高师英语专业精读课教学现状及对策研究

综合英语在高师英语专业课程设置中处于重中之重。然而长期以来,其教学模式及效果却存在诸多问题。本文从精读课教学现状及其在目标实施过程中的困惑出发,结合教学法理论进行探讨,提出教改尝试,以更好地培养合格的英语人才。