摘要
保险是一项重要的金融制度,而且保险业由于其自身的经营特征,使得它成为一个劳动力密集的行业,所以保险学教育在保险人才培养方面显得至关重要。保险学具有实践性强的特征,针对这种特征,如何设计教学方法和教学方案,引起学生的学习兴趣,对于保险教育者很关键。阐述了教学实践中采用的案例分析法、分组讨论法以及实践教学法等三种保险学教学方式,并对它们的作用做出分析,力求做到提高教学效果,激发学生的学习兴趣。
出处
《青年与社会(下)》
2013年第3期120-121,共2页
Youth and Society
基金
本文受湖北省教育厅教育科学“十一五”规划2009年立项课题资助,课题编号20098279.