利用乡土史教学提高历史课堂有效性的初步探索

在新课程理念的下历史教学中应有机的结合乡土历史资源，充分发挥其对学生知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度的促进作用，是提高课堂有效性的重要方式。