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浅析体育游戏在中学体育教学中的运用 被引量:2

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摘要 体育游戏具有的趣味性、竞争性、德育性和技术性等特征。通过开展体育游戏,能够强身健体,提高学生参与体育的兴趣,促进学生体力、智力、品行和社会适应力的全面发展,还能实现身体和心理的协调发展。在体育游戏的开展中,应充分发挥教师的主导作用,强调学生的主体地位,使体育游戏成为有效的教学手段,丰富中学体育教学的内容和形式,提高体育教育的质量。
作者 宋洪国 宋佳
出处 《青年与社会(下)》 2013年第3期163-164,共2页 Youth and Society
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