浅谈初中化学教学中后进生的转化

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摘要化学新课程的培养目标,是要让每一个学生学会健康地生活,学会学习,使他们具备适应现代生活所必需的化学科学知识,具有一定的科学素养,。深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。本文笔者经过摸索和教学实践,针对后进生的特点,总结经验,进行了以下几个方面的探究。一、后进生形成的原因后进的原因有智力方面的,也有非智力方面的,

作者黄增鼎

机构地区甘肃省渭源县莲峰中学

出处《神州》 2013年第17期116-116,共1页

关键词初中化学教学后进生学会学习现代生活素质教育化学新课程培养目标科学知识

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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