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历史教学中德育渗透现状和方法
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摘要
德育,通常意义上指政治思想和道德品质教育,它是素质教育的核心。新课改要求在初中历史教学中,教师不仅要传授知识,而且要塑造学生的思想品德。通过历史学科的德育教学,可以丰富学生知识,启迪学生智慧,陶冶学生性情,涵养学生德性,从而提高学生的史学素养,激发学生对祖国悠久历史文化的自豪感,培养学生形成正确的历史观,最终促进学生的全面发展。
作者
张海文
机构地区
河北省磁县阜才中学
出处
《神州》
2013年第17期215-215,共1页
关键词
初中历史教学
德育渗透
学生知识
现状
道德品质教育
政治思想
素质教育
传授知识
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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神州
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