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浅析情景式教学法在日语课堂中的应用
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摘要
传统的日语教学模式比较单一,往往更加偏重于词汇的积累、语法的学习,却忽略了学生实际运用的能力,这直接降低了我国日语教学实效性。而现代的情景教学法可以弥补这些缺点,它更符合教学的最终目标。本文通过阐述情景教学法的优势,来为我国的日语教学起到抛砖引玉的作用。
作者
陈思龙
徐英东
机构地区
哈尔滨理工大学
出处
《神州》
2013年第18期76-76,共1页
关键词
情景式教学
特点
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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神州
2013年 第18期
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