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浅谈小学语文课堂有效教学的策略

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摘要 教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题。《九年义务教育语文课程标准》的实施以及教材的推广使用,为传统的语文教学注入了鲜活的生命力,使我们的语文教学改革不断走向深入。“有效教学”是在新课程理念指导下的有效教学。本文分析了小学语文课堂教学中存在的问题,并提出了实现小学语文课堂有效教学的策略。
作者 王淑杰
出处 《神州》 2013年第18期113-113,共1页
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参考文献4

二级参考文献23

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