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高职院校美术课程改革的内涵目标与策略
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摘要
随着社会对人才需求的不断变化,高等职业院校对美术课程改革进行了各种有益的探索,并取得了一定的成效。正确地理解职业教育课程的内涵,把握课程体系改革的目标,探索高职美术教育课程改革策略,对提高高职美术教育质量有着重要的指导作用。
作者
李彬
机构地区
河南省周口科技职业学院
出处
《神州》
2013年第18期130-130,共1页
关键词
高职院校
美术课程
内涵
目标
策略
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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