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以班训促进学生养成良好行为习惯

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摘要 面对美术专业的学生,有着不同于其他专业的特殊性:他们是职校生,却要学习普高的课程,参加全国统一高考;他们参加高考,录取的文化分却比普高生低很多。职业学校的美术生入校时文化基础都比较弱,学习习惯也比较差,要让他们即学好专业又学好文化,考上一所理想的大学,必须营造良好的学习氛围,使学生养成良好的行为习惯。
作者 张旺明
出处 《神州》 2013年第18期139-139,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘仲康;司岩.企业经营战略概论[M]{H}武汉:武汉大学出版社,2005.
  • 2李晓光.管理学原理[M]{H}北京:中国财政经济出版社,2004.

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