谈初中英语课堂教学设计

英语课堂教学必须具有创造性，学生在与教师及学生的互动中，认识、掌握和创造性使用语言，教学的设计变成了一种先进理念的体现，而非课本知识点的再现，它只能提供一个环境，营造一种氛围，允许有不同观点、不同意见、不同答案；鼓励独立思考和批判性思维，鼓励创造性，让受教育者的创造力最大程度地得到发挥，为英语教师提出了新的挑战并提供了新的发展机遇。