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浅析如何在高中数学课堂中培养学生创新意识

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摘要 为了转变教学观念,顺应教学改革。在数学课堂教学中提高自己专业文化水平的同时,还要注重培养学生们的创新意识。创新意识具有求异性、探索性、开创性。这就要求教师的教学观念必须转变,教学要创新,教学思维要创新,教师能力和教学水平要提高,要求教师基本功扎实,广博的专业知识;
作者 曾涛
出处 《神州》 2013年第16期94-94,共1页
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