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浅谈高中物理自主探究教学 被引量:1

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摘要 新课程改革的不断深入,为培养学生的自主探究能力提供了条件,学生自主能力的培养同时也是新课程改革对教学提出的新要求,高中物理教材中很多部分都要求学生进行自主探究、自主获取新知识以及分析解决问题,这些都对学生的自主探究能力提出了要求。
作者 孟显莉
出处 《神州》 2013年第16期191-191,共1页
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