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高中生体育锻炼与主观幸福感的关系研究

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摘要 为了考察高中生体育锻炼与主观幸福感的关系,采用了量表的方式进行了研究,控制的相关变量后的研究结果表明:经常锻炼的高中学生比锻炼不足的高中学生的主观幸福感更加强烈;长期性的体育锻炼可以提高高中学生主观幸福感;身体锻炼不仅可以直接对高中生主观幸福感产生影响,而且可以通过身体自尊,人际关系、人格等中介变量对高中生主观幸福感产生影响。
作者 王薇
机构地区 贵州师范大学
出处 《青年与社会(下)》 2013年第1期154-154,共1页 Youth and Society
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参考文献1

  • 1陈家麟.学校心理卫生学[M]{H}北京:教育科学出版社,199139.

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