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巧用学生作品激活计算机课堂培养实用人才
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摘要
在计算机应用基础课堂中,如何有效地调动学生的学习积极性,是计算机应用基础教师一直探讨的问题。除了通过创设情境激趣外,不能忽略计算机应用基础课堂本身提供的丰富资源——学生作品。通过在课堂中使用学生作品作为范例教学,可以很好地活跃课堂,提高学生利用计算机应用基础解决问题的能力,培养计算机实用人才。
作者
谢妹东
机构地区
广东茂名市第一职业技术学校计算机科组
出处
《成才之路》
2013年第13期38-38,共1页
Way of Success
关键词
学生作品
课堂范例
人才培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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