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二进制计数器电路设计教学方法思考

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摘要 教师可以让学生以波形图为切入口,根据触发器同步和异步二种工作方式,再结合触发器翻转的特点,找出每种电路设计的规律,从而详细描述如何快速设计二进制加法、减法计数器电路。
作者 夏君
出处 《成才之路》 2013年第13期82-83,共2页 Way of Success
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参考文献1

  • 1王道生.微型计算机电路基础[M].北京:电子工业出版社.2004.

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