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直觉思维与解题

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摘要爱因斯坦说过：“真正可贵的因素是直觉”．直觉思维是对一个问题不经过严密推理论证，而是凭借大脑对该问题的来源、题设条件、图形等作出感性认识，以直觉作出假设，推测和判断，从而找到解决问题方法的一种心理现象．直觉思维是数学学习中的“灵光闪现”．下面例谈直觉思维在解题中的应用．

作者朱宜新

机构地区江苏省泗阳县实验初级中学

出处《数理化学习》 2013年第5期14-15,共2页

关键词直觉思维解题爱因斯坦题设条件感性认识数学学习心理现象

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2013年第5期

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