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数学教学中培养学生质疑能力
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摘要
在数学教学中,许多教师只重视学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力,更有甚者只要求学生机械模仿,大搞“题海战术”,而忽略了学习的本质.因此,培养学生的良好的质疑品质,引导学生质疑已刻不容缓.下面就本人在数学教学中引导学生质疑,培养学生质疑的品质方面谈一谈自己的几点做法.
作者
姬先锋
机构地区
江苏省徐州市铜山区房村镇中心中学
出处
《数理化学习》
2013年第5期55-55,共1页
关键词
数学教学
质疑能力
学生
培养
逻辑思维能力
品质
引导
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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