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数学教学中如何激发学生学习心理的原动力
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摘要
随着科技的不断发展,数字计算成了我们生活中不可缺少的一部分,人们对数字的认知也有了新的理解和变化,因此,在初中数学教学中要合理的把“教”“学”结合起来,要“教”学生知识,更要注意如何去“学”知识,来发展学生智力,加强学生科学的思维方法,来培养学生自主学习能力.
作者
朱标
机构地区
江苏省灌云县龙苴中学
出处
《数理化学习》
2013年第5期69-69,共1页
关键词
学生智力
数学教学
学习心理
激发
自主学习能力
数字计算
思维方法
知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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