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小学数学学习能力从习惯抓起
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摘要
小学阶段是学生养成良好学习能力、学习习惯的重要时期。根据深化教育改革,全面推进素质教育的要求,数学教学中要激发学生的创新意识,培养学生学习的能力。在培养学习能力方面,我从学生的课堂学习习惯抓起,逐步培养学生的学习能力。在教学实践中,我不断反思,渐渐地形成自己的一些认识和做法。
作者
赛娜
机构地区
呼和浩特市车站小学
出处
《内蒙古教育(C)》
2013年第5期64-64,共1页
关键词
数学学习能力
小学阶段
学习习惯
教育改革
素质教育
创新意识
数学教学
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(C)
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