期刊文献+

美术课堂上的德育渗透

下载PDF
导出
摘要 美术课在引导孩子去发现形式美的同时启发孩子去感受高尚的情感,在学习美术技法的同时完善性格。不过这种理想化的教学并不是生硬的叠加,而是一种自然的渗透。
作者 张璐
出处 《科技资讯》 2013年第3期198-198,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献9

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部