高师院校钢琴课程教学改革与实践

高师院校的钢琴教学具有自身的独特性。笔者以问卷的方法获得了第一手资料,在其基础上对现行课程设置等方面进行了调查研究,提出教学理念的革新是一切教学改革的基础和源泉,要通过学习音乐提高人的品质和素养。同时提出"因生制宜",合理制定培养目标;课程设置上把钢琴课和其他课程进行整合;注重实践性活动的开展;各校要结合当地特点,体现办学特色等改革思考。