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高职院校音乐教育的文化思考
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摘要
音乐是综合的声音文化,我们绝对不能简单地把音乐只看作是声音的结构。传统的音乐教育只把音乐作为一种纯技术来学习,这样就造成了音乐与文化的割离,从而失去了音乐的根源。因此,在高职院校音乐教育中,教师应注重对学生音乐文化的熏陶,这对提高高职大学生音乐的理解能力、鉴赏能力,提升其音乐素养,具有着深远的意义。
作者
陆小燕
机构地区
三门峡职业技术学院
出处
《大舞台》
北大核心
2013年第5期185-186,共2页
关键词
高职
通识音乐
教育
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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