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高职院校音乐欣赏教学现状分析
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摘要
高职院校是我国高等音乐教育中的重要组成部分,在大力倡导素质教育的今天,绝大多数职业院校都纷纷开设了音乐欣赏类的课程,在取得良好教学效果的同时,也出现了很多的问题。本文结合教学实践,对当前高职院校音乐欣赏课中所存在的问题进行了初步的分析,并对如何解决这些问题,提出了几点看法和建议。
作者
李晓燕
机构地区
漯河职业技术学院音乐系
出处
《大舞台》
北大核心
2013年第5期189-190,共2页
关键词
音乐欣赏
现状分析
发展思考
分类号
J605-4 [艺术—音乐]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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