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摘要
全国 教育部:中小学教材选用应充分听取一线教师意见 据教育部网站消息,教育部日前就《中小学教材选用管理办法(征求意见稿)》公开征求意见。征求意见稿指出,教材选用应当遵循科学、民主、公平、公正的原则,充分听取一线教师的意见,并统筹考虑教材特色、售后服务等因素。
出处
《天津教育》
2013年第7期17-18,共2页
Tianjin Education
关键词
征求意见稿
信息
教材选用
一线教师
教育部
教材特色
售后服务
中小学
分类号
G642.33 [文化科学—高等教育学]
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教育部:中小学教材选用须充分听取一线教师意见[J]
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天津教育
2013年 第7期
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