数学建模与高师院校数学专业教学改革探讨被引量：6

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摘要数学建模对高师院校数学专业教学改革具有推动作用.基于数学建模的概念,列举数学建模基本解法,进而阐述了数学建模的作用,最后提出了基于数学建模的高师院校数学专业教学改革措施.

作者陈衍峰王梅

机构地区通化师范学院数学学院

出处《通化师范学院学报》 2013年第2期45-46,共2页 Journal of Tonghua Normal University

基金吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH12426)

关键词数学建模教学改革数学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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