优化课程体系设计,培养实践性应用型人才被引量：2

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摘要实践性应用型人才是我院的理性选择,基于这一培养定位,我们的课程体系也应该是实践性应用型人才培养模式,这是确保实践性应用型人才培养的关键.该文对实践性应用型人才培养课程设计,实践教学课程的认识、加强实践课程体系的重要举措等情况进行了系统论述.

作者包萍

机构地区通化师范学院教务处

出处《通化师范学院学报》 2013年第2期53-54,57,共3页 Journal of Tonghua Normal University

关键词优化课程设计实践性应用型人才

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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