在线交流平台交互策略研究——以基于Moodle的网络课程为例

论述了基于Moolde网络课程平台在线交流的特点、效果，探索影响交互的因素以及如何提升学生的交互积极性和交互效果，并通过基于设计的研究迭代循环，探究如何促进学生的深度交互研究。