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让改革者不孤单——基础教育课程教学改革创新实验区建设工作述评

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摘要 基础教育课程改革进一步迈入“深水区”。深化基础教育课程改革,全面提高教育质量,亟需区域间课程教学综合改革经验的畅通无阻与相互借鉴。
作者 施久铭
出处 《人民教育》 北大核心 2013年第12期55-55,共1页 People's Education

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