摘要
青年教师队伍是高职院校师资队伍的重要组成部分,是影响学校竞争力的重要因素,而青年教师的职业成长有赖于健全有效的青年教师培养机制。文章分析了建立青年教师培养机制的重要意义和当前浙江省高职院校青年教师培养过程中存在的问题。在此基础上提出了通过转变政策导向,建立有效的选聘机制、培训进修机制、考核激励机制等来构建浙江省高职院校青年教师培养机制。
出处
《继续教育研究》
2013年第6期58-59,共2页
Continuing Education Research
基金
浙江省教育厅2012年高等学校师资队伍建设研究与实践项目(编号:Sz2012013)的研究成果