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浅谈小学数学教学中的学生体验
被引量:
1
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摘要
学习与体验之间存在着密切的联系,本文就如何正确理解体验对于学习的作用、如何在教学中设计有效的学生体验谈论。了自己的看法。
作者
朱红娟
机构地区
江苏启东市东元小学
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2013年第6期26-27,共2页
关键词
小学数学
体验
思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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