摘要
从高职会计专业实践教学质量评价的现状及存在问题分析入手,探讨引入ISO9000进行高职会计专业教学质量评价的可行性;在此基础上初步建立了基于ISO9000的高职会计专业实践教学质量评价体系,并指出实施中应留意的重要问题。
出处
《中小企业管理与科技》
2013年第15期228-229,共2页
Management & Technology of SME
基金
中国高等职业技术教育研究会2011年度"十二五"规划立项课题"基于ISO9000族标准的高职院校质量管理研究"(编号GZYLX2011299)
陕西工业职业技术学院2011年度院级教研项目"基于ISO9000族标准的陕西高职院校质量管理研究"(编号JY11-03)的阶段性成果
