摘要
理工科大学双外语复合型人才培养模式的研究与探索,既是高校外语适应新的外部经济的要求,为国家和社会培养输送应用型人才,也是高校外语根据自身情况,寻求发展,开展学科建设,改革创新的必经之路。基于此,在分析目前社会和人才市场状况的基础上,提出了培养双外语复合型人才所要面对的师资、教材、课程设置等问题和解决办法。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2013年第5期26-27,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目[2012]第465号