摘要
从购买土地、进行基本建设到新校区投入运行,扩展型多校区大学扩充规模、地域分割、竞争激烈是办学成本递增的三个主要原因,这些成本既有显性成本又有隐性成本。在购地、基建到实际运行的每一阶段,都存在着不同的成本递增因素,从而使成本递增的变化方式呈阶段性特征。为此,扩展型多校区大学应注意从优化资源配置和注意按规律办学两方面,降低办学成本,增进办学效益。
出处
《高等农业教育》
北大核心
2013年第5期25-28,共4页
Higher Agricultural Education
基金
辽宁省教育科学"十一五"规划课题:质量观下多校区办学模式规模与效益研究(JG08DB093)
辽宁省教育科学"十一五"规划重点课题:多校区办学模式的研究与实践(JG09DA001)