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当代西方建构主义教学观阐释 被引量:10

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摘要 建构主义理论已成为现代教学改革的主要指导理论,它提出了崭新的学生观、学习观和教学观,对传统的学习理论是一个巨大的挑战。这一理论对现代教学改革有诸多积极因素。从建构主义的理论基础和发展入手,对其知识观、学习观和学生观进行阐释,并就该理论指导下,教师和学生的角色转变作出具体分析。
作者 何剑波 王珍
出处 《高等农业教育》 北大核心 2013年第5期79-82,共4页 Higher Agricultural Education
基金 江西省教育科学"十一五"规划2009年度课题:支架式教学模式在大学英语教学中的应用研究(09YB330)
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