处处凸现语言文字运用——《学会看病》教学设计

设计理念 本课教学设计突显语言文字运用的学科特点，从探究毕淑敏的写作风格人手，抓住心理、语言描写理解母亲对儿子的爱，使学生在听、说、读、写的语言文字训练中受到优秀文化的熏陶感染。