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自读自悟 反馈点拨——《用心灵去倾听》说课设计
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摘要
一、课文简说 《用心灵去倾听》是人教版语文六年级上册的第三单元“心灵之歌”的一篇略读课文。本文篇幅很长,讲述了接线员苏珊用心灵倾听“我”的困难,用一颗慈母般的爱心帮助“我”的真情故事。苏珊用自己极好的耐性、一次又一次的倾听以及她那富有诗意的语言使一个孤寂、无助、对死亡充满恐嗅的男孩变得快乐、自信。
作者
曾笃学
机构地区
甘肃兰州师范附属小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第7期21-21,共1页
关键词
心灵
自读自悟
说课设计
点拨
反馈
略读课文
“我”
六年级
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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