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《“东方之珠”》教学设计

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摘要文本解读为了纪念香港回归祖国重大的历史事实，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情，教材选编了这篇课文。课文从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。全文其6个自然段。第一自然段总体介绍香港被人们称为“东方之珠”的原因，

作者谯莉

机构地区陕西西安市泾河工业园韩村一路长庆泾渭小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2013年第7期23-23,共1页

关键词东方之珠教学设计民族自豪感文本解读历史事实回归祖国热爱祖国教材选编

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（语文版）

2013年第7期

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