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与孩子一起作文
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摘要
习作对很多孩子来说,是少有欢喜,多是忧。老师布置习作任务时,很多孩子咬着笔杆,一筹莫展,为了应付作业,他们勉强成文,所写内容空洞无物。
作者
廖丽萍
机构地区
浙江衢州市柯城区新世纪学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第7期83-83,共1页
关键词
孩子
作文
习作
老师
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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