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“一点”生成的意外
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摘要
课堂之所以引人入胜,充满魅力,是因为它永远都有不可预知的意外在等着我们,所以有人说:课堂是意外生成的集散地。而这些意外有的是学生生成的,有的是教师自己不经意间生成的。面对这些意外我们教师是顺水行舟.还是适可而止,有时还真不是一笔就可概论的。
作者
张琴
机构地区
江苏溧水县实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2013年第7期52-52,共1页
关键词
意外生成
集散地
课堂
教师
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(数学版)
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