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别绑上了孩子思维的翅膀
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摘要
思维定式在学习过程中有一定的消极作用,会引发负迁移,而教师所采用的大量的重复练习、肤浅的解题技巧是形成此现象的重要原因。在理解中立足、在对比中巩固、在拓展中提高、在习惯中养成是防止思维定式引起负迁移的有效方式。
作者
房晓兰
机构地区
江苏睢宁县双沟中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2013年第7期76-76,共1页
关键词
思维定式
孩子
学习过程
解题技巧
负迁移
教师
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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