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别绑上了孩子思维的翅膀

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摘要 思维定式在学习过程中有一定的消极作用,会引发负迁移,而教师所采用的大量的重复练习、肤浅的解题技巧是形成此现象的重要原因。在理解中立足、在对比中巩固、在拓展中提高、在习惯中养成是防止思维定式引起负迁移的有效方式。
作者 房晓兰
出处 《小学教学参考(数学版)》 2013年第7期76-76,共1页
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