期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升感性经验 规范推理逻辑——试谈如何培养学生推理能力
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式,大千世界处处有推理的材料,事事是推理的资源。作为教师要善于帮助学生把感性经验提升为理性经验,培养学生合情推理能力,要规范推理逻辑,培养学生的演绎推理能力。
作者
冯遵纪
机构地区
江苏邳州市明德实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2013年第7期81-82,共2页
关键词
合情推理能力
感性经验
学生
培养
逻辑
演绎推理能力
思维方式
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
9
同被引文献
2
1
蔡建河.
基于三大策略 引导数学阅读[J]
.数学教学通讯,2017(13):39-40.
被引量:1
2
徐盛德.
基于“三大辅助”,引导数学推理[J]
.数学教学通讯,2017(13):77-78.
被引量:1
引证文献
2
1
陈惠圻.
培养小学生数学逻辑推理能力“三策略”[J]
.西部素质教育,2018,4(7):87-87.
被引量:6
2
钱琴.
培养小学生数学推理能力的策略[J]
.小学教学参考,2021(14):68-69.
被引量:3
二级引证文献
9
1
王小洁.
数学素养下小学数学培养学生逻辑推理能力的有效策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(10):106-107.
被引量:1
2
黄振华.
核心素养下小学生数学逻辑推理能力的培养分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(9):120-120.
被引量:1
3
刘利春.
培养推理能力 提高小学生数学核心素养[J]
.数学学习与研究,2021(2):76-77.
4
张立波.
核心素养理念下小学生逻辑推理能力的培养[J]
.新课程教学(电子版),2021(6):7-8.
5
王丽婷,于颖睿,张靓硕,程婧.
小学生魔方教学与推理能力的实证研究[J]
.科学咨询,2021(45):237-239.
被引量:2
6
丁淑君.
在探究过程中,升华推理能力——小学数学教学中培养学生推理能力的策略研究[J]
.学苑教育,2022(14):57-58.
被引量:3
7
刘学全.
把握数学本质 培养数学推理能力[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(7):77-79.
被引量:1
8
王晓华.
小学数学推理能力分析与培养[J]
.数理化学习(教研版),2021(11):51-52.
被引量:1
9
唐光恂.
小学教学中推理数学思想方法的渗透研究[J]
.新课程(综合版),2018(9):61-61.
1
王治平.
例谈数学归纳法的应用[J]
.高中数学教与学,2017(1):45-46.
被引量:3
2
沈建双.
泛读在提高学生英语水平中的重要作用[J]
.考试周刊,2012(95):106-107.
3
陈爱钦.
积累数学活动经验,想说爱你不容易[J]
.数学学习与研究,2016(4):121-122.
4
吴良根.
科学探究中“假设”的类型及培养策略——以化学实验为例[J]
.四川教育,2010(12):37-38.
5
陈小燕.
在规律教学中培养学生的推理能力[J]
.吉林教育(综合),2013,0(7S):10-10.
6
梁华英.
如何培养学生的推理能力[J]
.小学数学教育,2016(12):28-28.
7
胡军,胡昌应,冉胜植.
经历探究发现验证 训练思维推理能力——以人教版七年级下册“平行线的性质”(第1课时)为例[J]
.中学数学(初中版),2015(2):36-40.
8
肖正鸿.
试析初中数学教学中如何培养学生的推理能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(31):219-219.
9
张丽苗.
活用合情推理 培养创新思维[J]
.陕西教育(教学),2016,0(9):73-73.
10
曹彩娟.
为促进学生的思维发展而教——“奇数与偶数”教学片段例谈[J]
.文理导航,2014(30):23-23.
小学教学参考(数学版)
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部