将经典与语文教学结合起来

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摘要语文是进行人文教育的主战场。人类几千年璀璨的文化在语文书中得到了充分的体现。经过文化塑造的人才有可能成为一个文化的塑造者。语文教学如果能充分利用经典含蓄蕴藉、内容丰富、短小精悍、易抄易记的特点，采用多侧面联系、多渠道贯通的方法，使其和教学内容有机结合起来，就可以更好地发挥经典在教学中的作用。那么，经典应如何同语文教学结合起来，并发挥作用呢？

作者黄红瑶

机构地区广西南宁市武鸣县城厢镇第三小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2013年第8期11-11,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词语文教学教学结合文化塑造教学内容人文教育含蓄蕴藉主战场多渠道

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2013年第8期

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