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促进学生人人发展的教学探索
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摘要
基础教育的课程改革,新的课程标准的实施,促使我们的课程教学不仅耍注重基础知识的教学,更要关注学生智能的培养以及在小学数学的学习过程中人人都能得到发展的问题,笔者从事小学数学教学尤其是高年级数学教学工作多年,对促进小学生的人人发展做了一番的努力,具体做法如下。
作者
朱丽春
机构地区
浙江临海市括苍镇中心校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第8期35-35,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
教学探索
学生智能
小学数学教学
课程改革
基础教育
课程标准
基础知识
课程教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
2013年 第8期
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