“网络英语”教学提升小学生英语人文素养

人文素养是新课程改革理念下的英语教学重要的培育目标之一，但是在目前的实际英语教学中仍缺乏对其应有的重视。随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟。教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。我们在英语教学中可以充分利用网络资源实施多种策略对学生进行人文素养的培养，为学生提供全方位、立体化的英语教学与学习环境，