谈农村高中生英语学习兴趣的培养

很多农村高中生家庭经济贫困，家长长期在外打工且对子女疏于管教，因此大多数学生在初中阶段就成绩平平甚至很差，进人高中后，厌学情绪比较严重，甚至对学习毫无兴趣，动力不足，表现懒散，在英语学科上表现尤为明显。俗话说“兴趣是最好的老师”，假如学生对于英语学习产生了不可磨灭的兴趣，学生就会不知倦怠，痴心爱学，越学越来劲。这是提高学生英语学习效率的切入点。但是，对于学生来说，要对英语学习产生兴趣和加强兴趣，教师的辅导是很重要的。学生是学习的主体，因此教师要充分调动学生英语学习的积极性和主动性，找出学生的兴趣根源，挖掘学生无限的潜能和学习动力。