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情感培养——中学英语教学的灵魂
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摘要
教育是一个双向的过程,我们面对的是有血有肉有思想的独立的一个个生命体,我们不能把学生当作知识的接收器,只有对他们投入情感,让学生对老师、对英语、对学习有了积极的心态,他们才能保持英语学习的动力并取得优异的成绩。
作者
魏晓燕
机构地区
安徽五河县第二中学
出处
《中学教学参考》
2013年第16期122-122,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中学英语教学
情感培养
灵魂
英语学习
生命体
学生
教育
老师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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