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浅谈英语教学中后进生的转化
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摘要
每个学期,我所教的班级都有一些英语后进生,他们经常在课堂上元所事事,有的甚至上课说话。其实,通过观察,我发现他们不是不聪明,而是自认为学不会,而放弃英语学习。我相信每一位学生都是很棒的,都有他们的闪光点。冰心女士说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”关注每一位班级后进生是我们每一位教师的责任。
作者
张洁琼
机构地区
山东滕州市北辛中学
出处
《中学教学参考》
2013年第16期123-123,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语后进生
英语教学
英语学习
闪光点
班级
课堂
上课
学生
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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