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全球化驱动下我国中学地理教学改革研究
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摘要
地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用,及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等的一门学科,可以大致分为自然地理学和人文地理学。相对而言,社会人文现象复杂多变,对地理学的形成和发展具有重要影响。社会是不断发展的,中学地理教学也应该随着时代而变为社会经济发展服务。
作者
刘德敬
机构地区
河南周口市郸城县第二高级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第18期61-61,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中学地理教学
教学改革
全球化
人文地理学
经济发展服务
自然地理学
相互作用
人文要素
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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