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通过地图教学培养学生的思维能力
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摘要
教师在地理教学中要力争把系统的地理学科知识,用丰富多彩、引人人胜的地图和语言文字展现出来,引导学生熟悉我们生活中美妙的世界,认识绚丽多姿的自然景观,了解人类改造世界的非凡能力。因此,在教学中要注意利用地图培养学生的集中思维能力、分散思维能力和创新思维能力,从而拓展学生思维,开阔视野,放飞学生的想象力,使学生学有所用,为今后的学习和终身发展奠定牢固的基础。
作者
农承固
机构地区
广西南宁市马山县金伦中学
出处
《中学教学参考》
2013年第18期71-71,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
创新思维能力
引导学生
教学培养
地图
地理教学
改造世界
学科知识
语言文字
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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